Формирование математических представлений: конспекты занятий в старшей группе. ФГОС Казинцева Елена Анатольевна

2 comments

  1. Понимаешь, тут дело в том, что считать верным, а что нет;) А так тема хорошая конечно, автору респект.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *